中央音乐学院远程音乐教育学院
幼儿音乐教师师资认证
全国招募中......
摆脱没有幼儿园特色的困扰
摆脱不能集体上音乐课的难题
中央音乐学院幼儿音乐人才成长计划
一键解除困惑！
中央音乐学院远程音乐教育学院
幼儿音乐教育师资认证培训
中国国家人事人才培训网
中央音乐学院现代远程音乐教育学院
幼儿音乐教育
“岗位能力培训”与“专业水平等级考核”项目说明
中国国家人事人才培训网是由人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心主办的国家级网络培训教育专业机构。
网址：www.chinanet.gov.cn
中央音乐学院现代远程音乐教育学院2002年被教育部正式批准为国内唯一的一所高等艺术院校远程学历教育试点单位，是国内最有影响力和最具特色的远程音乐教育机构。目前已建立起完整的网络音乐教育系统，获教育部“网络教育教材建设奖”银奖，探索出了一条独具特色的音乐网络教育模式，开创了中国的网络音乐教育新模式。
HTTP://mdmec.ccom.edu.cn/cms/
中央音乐学院幼儿音乐人才成长计划，以培训“能上课”“会上课”“有含金量”的幼儿音乐教师为目标，同时搭配专业的音乐课程体系，让培训机构、早教机构、公立、私立、普惠等各种类型幼儿园、公立私立学校老师都能够受益的音乐授课解决方案，解决社会上幼儿老师不能上集体音乐课的问题。
为贯彻全国教育大会上的重要讲话精神和全面推进教育现代化的时代要求，中国国家人事人才培训网与中央音乐学院达成战略合作，共同推进和开展全国音乐教师的岗位培训工作，提升音乐普及教育人才的专业水平与职业技能。
“全国音乐教师专业水平岗位能力等级培训”是针对社会音乐普及教育的开展和音乐教育职业技能提高的一项重点培训项目。课程专为社会音乐教育机构的从业教师，构建一套关于音乐各学科的日常教学模式、专业学科体系、音乐教学法、专业技巧等全方位的培训课程。意为打造音乐教师培训中“含金量”最高的教学培训体系，成为中国最权威的音乐教师素能教育平台，提高音乐专业师资的社会影响力和公信力。
学员经过培训并通过考核后即可获得由中央音乐学院现代远程音乐教育学院和国培网共同颁发的“央音全国音乐教师专业水平等级证书”（相应级别），及“岗位能力证书”，该证书可作为音乐专业教师的聘用、考核、专业能力评价，及继续教育等专业能力参考依据，全国通用。
音乐能够促进幼儿想象力的发展。幼儿时期是形象思维占主要地位的时期,是由再造想象逐步自创造想象发展的时期。幼儿学习音乐，首先是靠他的听觉获得信息，然后在多次视听中学会欣赏音乐，感受音乐，表达音乐。音乐和语言有着非常密切的关系，音乐教学不仅是培养幼儿的音乐素质，而且能全面促进幼儿身心和谐发展。
中央音乐学院幼儿音乐人才成长计划，诚邀全国幼儿音乐老师，邀请最优秀的你加入这里，邀请最努力的你不断提升自己！
幼儿园音乐教师匮乏，专业音乐教师不愿到幼儿园去工作。幼教老师则很少能胜任这份工作。
幼儿园去“小学化”，禁止超龄学习，而艺术、体育等课程会慢慢走向幼儿园教学主题内容。
音乐促进幼儿想象力的发展。幼儿时期是形象思维占主要地位的时期，是由再造想象逐步自创想象发展的时期。音乐和语言有着非常密切的关系，音乐教学不仅培养幼儿的音乐素质，同时能全面促进幼儿身心发展。在幼儿音乐教育不断更新和发展的今天，选择好的项目成为关键。
